Logoterapija

POREMEĆAJI GOVORA, JEZIKA I KOMUNIKACIJE

Logopedija je nauka koja se bavi: prevencijom, evaluacijom, terapijom i naučnim izučavanjem kod dece i odraslih, bez obzira na etiologiju (neurološka, psihološka, evoluciona ili funkcionalna):

verbalne komunikacije (uzajamno razumevanje)
izražavanja izgovorene reči
poremećaja glasa i govora
poremećaja žvakanja i gutanja

Šta podrazumevamo pod pojmovima: komunikacija, jezik i govor?

Komunikacija: to je razmena informacija, ideja i osećanja između ljudi.

Jezik: je sposobnost prepoznavanja reči/koncepta koje osoba čuje u okruženju i sposobnost kombinovanja reči da bi se formirale rečenice i pravilno ih koristili za komunikaciju.

Govor: je sposobnost kombinovanja zvukova radi artikulisanja reči, pravilnog kvaliteta glasa i ritma.

Sredstva džavnog osiguranja (EOPII u Grčkoj) pokrivaju troškove lečenja.

ŠTA RADE LOGOPEDI

Leče ljude svih uzrasta od sledećih poremećaja:

Zastoja u razvoju govora i jezika

Artikulacionih poremećaja (ne govori jasno, npr. r, l, s, đ, lj, j, č, ć, itd.)

Fonoloških poremećaja (problemi u pravilnoj percepciji zvukova)

Mucanja (poremećaj normalnog toka govora)

Neurogenih motoričkih poremećaja govora (apraksija stečena dizartrijom)

Poteškoća sa jezikom zbog mentalne retardacije

Nagluhosti – gluvoća

Poremećaja upotrebe jezika – pragmatični poremećaji (autizam, Asperger, semantičko-pragmatični poremećaj)

Selektivne alalije (ne priča na mestima van kuće gde inače priča normalno)

Poremećaja hranjenja i gutanja (disfagija)

Kraniofacijalnih anomalija i kraniocerebralnih povreda koje utiču na govor

Neuroloških poremećaja i sindroma koji utiču na govor

Moždanih udara – afazije

Operacija glave i grla (laringoktomija)

Kako i kod kojih govorno-jezičkih poteškoća logopedska terapija pomaže

Pomaže detetu ili odrasloj osobi da nauče da izgovaraju pravilno i jasno glasove (npr. /R/, /J/, /LJ/, /Č/,/Ć/, …)

Mucanje: Zaustavlja ili smanjuje mucanje

Kašnjenje govora: Povećava vokabular (rečnik), kako bi se na vreme nadoknadili nedostaci

Artikulacioni poremećaj je povezan sa poteškoćama u pravilnom stvaranju i formiranju zvuka (ne govori jasno, npr. r, lj, č, ć, đ, itd.).

Fonološki poremećaj je povezan sa percepcijom zvuka.

Uopšte ne govore do 2. godine

Ne govore jasno najteže suglasnike do 3,5 do 4 godine, npr. slovo /r/.

Neurogeni poremećaji govora i jezika (dizartrija)

Nazalni govor (kao da govori kroz nos)

Eholalija – Ponavljanje tuđih reči i izraza, posebno poslednje reči i fraze

Problemi sa sluhom (nagluhost ili gluvoća)

Rascep usne ili nepca

Izbegavaju se sekundarni psihološki problemi.

Tipične prekretnice i faze razvoja jezika u svakom dobu

FAZE FIZIOLOŠKOG RAZVOJA JEZIKA

Do 1. godine

Izgovara 2- 3 nepovezane reči osim „mama“ i „tata“

Prepoznaje imena i kao i svoje

Imitira poznate reči

Razume jednostavna uputstva

Između 1. i 2. godine

Kombinuje 2 reči, poput „tata ćao“

Koristi 10-20 reči

Razume „ne“ i jednostavna uputstva

Ćaska samo ili sa svojim igračkama

Imitira „zvuke“ poznatih životinja

Između 2. i 3. godine

Koristi kratke rečenice od 3-4 reči

Ima rečnik od oko 450 reči

Kombinuje imenice i glagole: npr. “ mama idemo“

Koristi množinu jednostavnih reči

Razume jednostavne koncepte vremena: „danas“, „sutra“

Između 3. i 4. godine (govori skoro jasno)

Koristi rečenice 4 – 5+ reči

Ima rečnik od oko 1.000 reči

Zna svoje ime i prezime

Zna kratke pesmice i pričice

RANA DIJAGNOSTIKA I INTERVENCIJA- TERAPIJA je veoma bitna, jer omogućava pravovremenu i efikasniju terapijsku intervenciju.

POČINJEMO DA BRINEMO KADA NAŠE DETE NE PRATI NAVEDENE FAZE I KADA IMA:

Ograničen govor i/ili ograničenu imitaciju glasa

Poteškoće u razumevanju jezika, dete je zavisno od situacija ili vizuelnih stimulansa i teško odgovara na pitanja

Može imati česte izlive besa, ali ima poteškoća da koristi jezik da bi dobilo ono što želi i ispuni svoje potrebe

Ograničenu socijalnu interakciju, poteškoće u igri sa vršnjacima, preteranu stidljivost

Eholaliju, trenutno ili odloženo ponavljanje tuđih izraza, posebno poslednjih reči i fraza

Ako vaše dete zaostaje ili ne prati gore navedeno, onda je:
Potrebno da posetite logopeda.

PREDNOSTI RANE INTERVENCIJE

Važna je rana dijagnoza kašnjenja govora kod male dece.

Nikada nije kasno da se počne sa terapijom, ali deca imaju najviše koristi od nje u uzrastu od 2,5 do 4 godine.

Otkrivanje govornih poremećaja u predškolskom uzrastu i rana intervencija značajno pomažu u prevenciji školskog neuspeha i psihičkih problema.

Uslovi za uspešnu terapiju su:

razumevanje problema

prihvatanje problema

blagovremeno započinjanje terapije

PREDNOSTI RANE INTERVENCIJE

Važna je rana dijagnoza kašnjenja govora kod male dece.

Nikada nije kasno da se počne sa terapijom, ali deca imaju najviše koristi od nje u uzrastu od 2,5 do 4 godine.

Otkrivanje govornih poremećaja u predškolskom uzrastu i rana intervencija značajno pomažu u prevenciji školskog neuspeha i psihičkih problema.

Zakažite svoj termin Kontaktiraj nas